企业管理培训对增强企业效益有很大的帮助，昆明企业管理培训中，成人如何在自定步调的、基于技术的课程中(这些课程与他们的工作或企业现行的任务相关)学习，特别是成人学习者如何使用以下学习策略：先前经验、反思、元认知、对话、生成式学习策略和亲身体验。昆明企业管理培训告诉你基于近期开展的博士论文研究，发现元认知仍是重要的策略。也就是说，知识建构不仅始于元认知，而且在整个过程中由元认知来维系。

   本研究也揭示了在诸多学习策略中，学习者使用多的策略是元认知策略。企业员工是“如何”使用元认知、反思、先前经验、实践经验以及谈话来建构知识的。以往的研究表明这些是重要的策略。本研究不但证实了这一点，而且描述学习者是如何使用这些知识建构策略的。本研究也揭示了元认知仍是重要的策略。也就是说，知识建构不仅始于元认知，而且在整个过程中由元认知来维系。参与者在各自的课程学习过程中和完成后评价自己的理解情况。他们使用内省的自我检测和课程中的自测题、模拟和实践练习来检验所学的知识。

   他们也会将课程中的例子与自己的以往经验进行比较，找出异同，以此来检测自己的理解水平。昆明企业管理培训公司告诉你如果他们的自我评价是正面的，即“我理解了”，他们就会继续阅读，并对课程的有用性、相关性和大背景进行思考。培训中有更多的时间结合企业自身的实际情况就课程内容展开讨论，为企业带来直接的效益和价值；为中高层管理人员统一管理理念和思想，搭建管理沟通平台，云南企业管理咨询电影提高企业管理效益；增强企业管理层的凝聚力和对人才的吸引力，提高公司整体管理水平；越来越多的国内企业也开始认识到企业内训通常是好的达到他们的培训和发展需求。

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